Establecer
las normas, mecanismos y actividades que
serán aplicadas en la generación de
proyectos, asignación y acreditación de las
residencias profesionales en el Sistema
Nacional de Educación Superior Tecnológica.
Para poder ser ejecutados los proyectos de
residencias profesionales se requerirá de la
autorización del Jefe del Departamento
Académico, quien asignará al asesor interno.
El asesor deberá de visitar y/o tener
contacto con el asesor externo de la empresa
mínimo una vez durante la ejecución del
proyecto.
Las residencias profesionales se podrán
acreditar mediante la realización de
proyectos internos o externos con carácter
local, regional, nacional o internacional,
en cualquiera de los siguientes ámbitos:
a) Sectores social y productivo;
b) Desarrollo tecnológico empresarial;
c) Investigación y desarrollo;
d) Diseño y/o construcción de equipo;
e) Prestación de servicios
profesionales;
f) Evento Nacional de Creatividad
participantes en la etapa regional.
g) Evento Nacional de Emprendedores
participantes en la etapa nacional.
h) Veranos científicos o de
investigación, siempre y cuando la
academia avale que el proyecto a
desarrollar cumpla con la calidad y
requisitos.
Esta clasificación no es limitativa, y
corresponde al Departamento Académico, así
como a las academias la autorización de
proyectos.
El número exacto de participantes requerido
en cada proyecto, así como su perfil idóneo,
lo determinará oficialmente el Jefe de
Departamento Académico, con el apoyo de la
academia correspondiente.
Los anteproyectos de residencias
profesionales, deben ser sometidos a
consideración de la academia y se deberán
presentar acompañados de la siguiente
información:
a) Nombre y objetivo del proyecto
b) Cronograma preliminar de actividades
c) Descripción detallada de las
actividades
d) Lugar donde se realizará el proyecto
e) Información sobre la empresa,
institución u organización para la que
se desarrollará el proyecto
El valor curricular para la residencia
profesional es de 20 créditos, y su duración
queda determinada por un período de 4 meses
como tiempo mínimo y 6 meses como tiempo
máximo, debiendo acumularse un mínimo de 640
horas. Las horas pueden ser el acumulado de
períodos discontinuos si el proyecto de
residencia lo justifica y el Comité
Académico lo autoriza.
El horario diario de actividades del
residente en el desarrollo de su proyecto lo
establecerá la empresa o dependencia donde
se desarrollará el proyecto y el alumno
estará sujeto a estas condiciones. En
proyectos internos el horario se podrá
establecer de común acuerdo entre el asesor
y el alumno, tratando en lo posible de no
afectar el horario académico.
Si la empresa o dependencia lo requiere, la
residencia también se podrá realizar en
periodos o días específicos, siempre y
cuando se establezcan metas claras y
alcanzables y se cumpla con los requisitos
de horas establecidas en las políticas
anteriores.
Se podrá autorizar la realización de la
residencia profesional fuera del área de
influencia del Instituto Tecnológico,
siempre y cuando se cumplan los lineamientos
establecidos para su aprobación.
La participación responsable de los alumnos
en su residencia profesional, se asegurará
mediante la firma del programa de trabajo
correspondiente entre el alumno, el
Instituto Tecnológico y la Organización para
la cual se realiza el proyecto.
Todos los alumnos residentes serán
responsables de realizar un trabajo
profesional y de cumplir en tiempo, forma y
calidad con los objetivos de su proyecto,
con el fin de no dañar la relación de
vinculación y colaboración con las entidades
externas al Instituto Tecnológico, mismas
que podrán aplicar para su beneficio los
resultados del proyecto en la planta, área,
establecimiento o dependencia para la que se
realizaron.
La División de Estudios Profesionales es la
responsable de promover la generación de
proyectos de residencias profesionales, a
través de los Departamentos Académicos y con
el apoyo del Departamento de Gestión
Tecnológica y Vinculación.
El Departamento de Gestión Tecnológica y
Vinculación y los Departamentos Académicos
contribuirán a la generación de proyectos
externos, a través de los reportes de
estadías técnicas de los profesores del
Instituto Tecnológico, la promoción de
convenios, acuerdos, bases de colaboración y
la detección de oportunidades de vacantes
para residentes en empresas o dependencias
de los diferentes sectores.
Todas las oportunidades para la realización
de residencias profesionales se canalizarán
por medio del Departamento de Gestión
Tecnológica y Vinculación a los
Departamentos Académicos correspondientes,
donde a través de los Jefes de Proyectos de
Investigación y de Proyectos de Vinculación
y avalados por la academia, designarán al
profesor responsable de
visitar la
empresa o dependencia, para tener
conocimiento del trabajo a realizar y con
esta información, elaborar una propuesta de
proyecto.
La División de
Estudios Profesionales informará al
Departamento de Gestión Tecnológica y
Vinculación y a los Departamentos
Académicos, del número de residencias
requeridas por carrera en cada semestre. Los
Departamentos Académicos serán responsables
de generar proyectos internos y externos a
un ritmo tal que satisfaga la demanda,
contando con el apoyo del Departamento de
Gestión Tecnológica y Vinculación para
detectar necesidades y oportunidades de los
diferentes sectores productivos y de
investigación; así como para promover el
apoyo para la realización, validación y
puesta en marcha de los diferentes proyectos
emanados de las diferentes academias que
soporten el desarrollo de las residencias y
actualización del docente en la práctica
profesional.
La División
Estudios Profesionales será la responsable
de elaborar el expediente por
cada proyecto respaldado por la academia,
resguardando y administrándolos, a través de
un banco de proyectos de residencias
profesionales relativos a su carrera, al
cual podrán recurrir los alumnos para
seleccionar su proyecto.
La oportunidad
de asignación de proyecto de residencia
profesional se cursará una sola vez.
La realización
del proyecto podrá ser a través de las
siguientes modalidades: ser individual,
grupal o multidisciplinaria, dependiendo de
las características del propio proyecto y de
los requerimientos de la empresa, organismo
o dependencia donde se realice.
El Comité
Académico, propone una segunda asignación de
proyecto para el mismo alumno únicamente
cuando por circunstancias especiales tales
como: huelgas, quiebras, cierre de empresas,
cambio de políticas empresariales u otras
que haya tenido, a su juicio como
consecuencia el truncamiento del proyecto, y
que no sean imputable al alumno. El asesor
interno comunicará al Departamento Académico
la cancelación de la residencia profesional;
para que este a su vez lo comunique a la
División de Estudios Profesionales y al
Departamento de Gestión Tecnológica y
Vinculación, así como al Departamento de
Servicios Escolares. En esta segunda
asignación el alumno deberá mantener las
mismas condiciones académicas que cualquier
residente.
La participación
simultánea de varios residentes en un mismo
proyecto se justificará únicamente cuando se
asegure que las actividades de cada
residente se desarrollen entre los límites
de 4 a
6 meses de duración ó 640 horas.
El número de
profesores asignados como asesores internos
en proyectos multidisciplinarios será
determinado por el Comité Académico, a
recomendación de la academia que generó
dicho proyecto; pero nunca deberá ser mayor
al número de residentes que participan en el
desarrollo del mismo; además cada uno de
ellos deberán ser preferentemente de
disciplinas diferentes.
La asignación de
proyectos de residencias profesionales se
debe realizar en periodos previos a la
elección de la carga académica, antes de
iniciar el periodo escolar y sólo podrá
autorizarse en periodos intermedios si:
a) El
Instituto Tecnológico no contaba con una
oferta suficiente para cubrir la demanda
de los alumnos y la carga académica no
afecta el desempeño del alumno.
b) Existe una empresa que demanda la
participación de un residente, este
dispone de tiempo suficiente para no
afectar su desempeño y se cuenta con
asesor interno disponible con formación
afín para atender la demanda del
residente y las necesidades de la
empresa.
c) La asignación de proyectos de
residencias profesionales para los
candidatos a residentes la realizará el
Jefe de la División Estudios
Profesionales, a través de la
Coordinación de cada carrera, por
cualquiera de los siguientes mecanismos:
* A
través de su selección en un banco
de proyectos de residencias
relativos a su carrera o
multidisciplinarios.
* Que el alumno proponga su tema de
forma directa al Coordinador de
carrera para que sea avalado por la
academia.
* Que el alumno presente a la
División de Estudios Profesionales
su situación como trabajador de
alguna empresa para que sea avalado
por el Jefe de Departamento, apoyado
por la academia correspondiente de
acuerdo al siguiente párrafo.
Los
alumnos que proponen su propio proyecto de
residencia profesional o bien que solicitan
que se consideren las actividades que
realizan como trabajadores de una empresa
como equivalentes a su residencia
profesional, podrán presentar su propuesta,
dirigida al Jefe de la División de Estudios
Profesionales, en el transcurso de los
periodos escolares considerando los
requisitos indicados en el presente
documento. La propuesta será turnada al
Departamento Académico correspondiente para
que con apoyo de la academia avale o rechace
la validez de la misma.
La
División de Estudios Profesionales en
coordinación con el Departamento de Gestión
Tecnológica y Vinculación informará del
periodo de asignación de proyectos de
residencias profesionales para los alumnos
que deseen seleccionar su residencia en el
banco de proyectos.
La
convocatoria se deberá difundir un mes como
mínimo antes de finalizar el semestre
escolar previo a que el alumno desee
realizar su residencia.
La
División de Estudios Profesionales asesorará
al alumno en la selección de su proyecto,
para que éste sea acorde con los
conocimientos, habilidades, aptitudes y
expectativas de desarrollo del alumno.
Los
alumnos que soliciten la asignación oficial
de su proyecto de residencia profesional,
por cualquiera de las opciones antes
mencionadas, deberán presentarse en la
División de Estudios Profesionales, donde
entregarán una constancia de su situación
académica en el Instituto Tecnológico,
emitida por el Departamento de Servicios
Escolares del plantel. En caso de alta
extemporánea, el Coordinador de carrera
entregará constancia firmada por el Jefe de
la División de Estudios Profesionales, como
asignación oficial del proyecto de
residencia.
A
solicitud del candidato a residente, el
Departamento de Servicios Escolares, le
extenderá una constancia de su situación
académica en el Instituto Tecnológico, en la
que se defina si ha aprobado al menos el 75%
de créditos de su plan de estudios.
Cuando el
alumno realiza su residencia, debe
reinscribirse al Instituto Tecnológico
optando por las siguientes cargas
académicas:
a)
Exclusiva de la residencia profesional
si se realiza a tiempo completo.
b) Carga mínima ponderando la residencia
profesional, si se realiza a tiempo
parcial.
c) Carga especial que determinará el
Jefe de la División de Estudios
Profesionales, tomando en cuenta el
historial académico del alumno, que
demuestre si puede atender adecuadamente
sus actividades académicas sin descuidar
su desempeño en la residencia y cumplir
a tiempo con la elaboración del informe
técnico.
Con la
justificación documentada en el punto
anterior, una vez asignado el proyecto de
residencia profesional el
alumno deberá sustentar la entrevista con su
asesor interno y externo, para que con base
en el proyecto se determine el horario
definitivo de actividades. Así mismo,
firmará el correspondiente acuerdo en donde
se especificarán los apoyos, así como las
responsabilidades médicas y legales en caso
de accidentes.
El
residente deberá sujetarse a las siguientes
disposiciones:
a)
Cumplir en los términos del acuerdo
firmado
b) Mantener confidencialidad de la
información relativa al proyecto.
c) Asistir obligatoriamente a todas las
actividades planeadas para su
residencia.
Cualquier
otra situación no prevista será el Comité
Académico el encargado de realizar
propuesta de solución y esta
será avalada por el Director del Plantel.
Será
requisito para la acreditación de la
residencia profesional, la elaboración de un
informe técnico del proyecto
realizado. El residente dispondrá de
un mes como tiempo máximo a partir
de la fecha en que concluyó
las actividades prácticas de su proyecto,
para presentar su informe técnico a la
División de Estudios Profesionales. Este
tiempo estará comprendido dentro del tiempo
de autorización de su residencia
profesional. El documento deberá
estructurarse incluyendo los siguientes
contenidos:
a)
Portada
b) Índice
c) Introducción
d) Justificación
e) Objetivos
f) Caracterización del área en que
participó
g) Problemas a resolver, priorizándolos
h) Alcances y limitaciones
i) Fundamento teórico
j) Procedimiento y descripción de las
actividades realizadas
k) Resultados, planos, gráficas,
prototipos y programas
l) Conclusiones y recomendaciones
m) Referencias bibliográficas y
virtuales.
Así mismo
el residente entregará en formato digital el
resumen ejecutivo del proyecto,
conteniendo en un extensión
no mayor a dos páginas lo siguiente:
institución, título del trabajo, fecha,
datos de la empresa, problemas a resolver,
justificación, resultados, conclusiones,
datos del residente con fines de
localización y nombre de los asesores.
Cuando
por la extensión del proyecto se requiera de
la participación simultánea de dos o más
alumnos, se podrá elaborar un
solo informe técnico de proyecto previo
visto bueno del o los asesores internos.
En caso de
ausencia del asesor interno asignado, el
Jefe del Departamento nombrará a un nuevo
asesor.
El asesor
apoyara en el desarrollo de las actividades
programadas en el proyecto de residencia
y podrá hacer sugerencias al
contenido y presentación del informe técnico
del proyecto.
Cuando el
informe técnico sea concluido, el asesor
interno solicitará al Jefe de Departamento
Académico, la asignación de
dos profesores revisores.
Los
profesores revisores podrán hacer
sugerencias al contenido y presentación del
informe técnico del proyecto.
Los
alumnos que hayan obtenido la autorización
de la División de Estudios Profesionales con
respaldo del Departamento
Académico, para acreditar su residencia a
través de su trabajo dentro de una empresa u
organismo, también deberán elaborar un
informe técnico de su trabajo, en los mismos
términos que todos los residentes.
La
asignación de la calificación de la
residencia la realizará el asesor interno,
quien deberá asentarla en el
acta correspondiente para residentes,
emitida por el Departamento de Servicios
Escolares.
Se
considerará que una residencia ha concluido
cuando el residente entregue a la División
Estudios Profesionales la
siguiente documentación: constancia de
liberación y evaluación del proyecto firmado
por los asesores interno(s) y externo(s),
así como los revisores del proyecto, con
copia de su informe técnico y copia de la
carta de agradecimiento, firmada de recibido
por la empresa. Con el acta de calificación
se cerrará el expediente de su proyecto.
Una vez
acreditada la residencia profesional y
cubiertos los requisitos señalados, el
alumno podrá obtener
el titulo profesional a través de la opción
X de titulación con la presentación del
informe técnico de la residencia
profesional, lo cual aplica para egresados
que cursaron planes de estudio
1993.
Para
planes de estudio a partir del 2004 y una
vez acreditada la residencia profesional y
cubiertos los requisitos
señalados en el “Normativo
Académico-Administrativo de titulación”, el
alumno se titulará
a través de la
presentación del informe técnico de la
residencia profesional.
La
asignación oficial de l(os) asesor(es) la
hará el Departamento Académico
correspondiente.
Los
profesores asesores asignados deberán tener
la formación docente y/o profesional acorde
al proyecto que se les
asigne.
Los
profesores deberán estar actualizados en
temas como: formulación y evaluación de
proyectos, formación de
investigadores y redacción de informes.
Los
miembros de todas las academias podrán
realizar funciones de asesoría y participar
como revisores de las
residencias profesionales en otras áreas
académicas a la cual no pertenecen, previa
autorización del Jefe del Departamento
Académico al que están adscritos.
Los
Departamentos Académicos publicarán los
nombres de los asesores asignados a cada
proyecto, considerando los
recursos humanos existentes. El tiempo
máximo de asesoría para
su inclusión en su programa
de trabajo del docente, será de
una hora de servicio de
asesoría por semana
por residencia.
La
empresa organismo o dependencia,
seleccionará a uno de sus empleados quien
fungirá como asesor externo,
quién gestionará los apoyos para el proyecto
y participará en su evaluación para efectos
de residencias profesionales, y colaborará
en su caso, en el proceso de evaluación del
mismo de acuerdo al procedimiento de
titulación.
El asesor
interno del proyecto, orientará, asesorará,
supervisará y evaluará al residente durante
el desarrollo del mismo y en
la elaboración de su informe técnico y
participará en el acto protocolario de
recepción profesional, con base al
procedimiento de titulación.
Las
actividades que deberá realizar el asesor
interno en cada proyecto son:
a)
Asesorar a los alumnos residentes en la
solución de problemas y explicación de
temas relacionados con el avance del
proyecto, tantas veces como sea
necesario y en los horarios previamente
establecidos y autorizados en su
programa de trabajo.
b) Supervisar y evaluar las actividades
que realiza el residente en la empresa
de trabajo de residencia.
c) Analizar, conjuntamente con el
residente y el asesor externo aspectos
relacionados al desarrollo en el
proyecto, al manejo de sus relaciones
laborales, al avance y calidad de los
trabajos realizados por el alumno.
d) Modificar o ajustar los programas
iniciales de trabajo, siempre y cuando
esto sea requerido por necesidades
surgidas durante el desarrollo del
proyecto.
e) Asesorar a los residentes en la
elaboración de su informe técnico de
proyecto.
f) Asentar la calificación del alumno,
cuando el informe técnico haya sido
revisado y aceptado, en el acta
correspondiente emitida por el
Departamento de Servicios Escolares, una
vez concluido el reporte del proyecto.
g) Participar en el acto protocolario de
recepción profesional del alumno.
Los
informes parciales del avance del proyecto
de trabajo deberán ser un compromiso para
asistir, orientar y mejorar el trabajo del
alumno.
Los
asesores deberán presentar un informe
semestral al Jefe de Departamento Académico
correspondiente de las
actividades realizadas durante sus horas de
asesoría, incluyendo en él la actuación de
la organización durante la realización de la
residencia.
Los
asesores deberán informar y promover entre
los residentes el registro de la propiedad
intelectual de las obras,
productos o proceso, resultado de la
residencia profesional, así mismo el asesor
interno deberá notificar al Departamento
Académico, la presencia de contenido
susceptible de registro de propiedad
intelectual en el proyecto para iniciar el
proceso de registro.
Las
situaciones no previstas en el presente
procedimiento para la operatividad de las
residencias profesionales,
serán analizadas por el Comité Académico del
Instituto Tecnológico y presentadas como
recomendaciones al Director del plantel para
su dictamen.
•
El
documento original del proyecto se entregará
formalmente por el residente, los asesores y
el Departamento de Gestión
Tecnológica y Vinculación al representante
de la empresa u organismo en que se realizó,
en los términos del acuerdo de trabajo
correspondiente, cuyos resultados podrán ser
utilizados en la planta, área,
establecimiento, o dependencia para la que
se desarrollo el proyecto.
1.1 Estima el número de residentes potenciales e informa a los Departamentos Académicos y de Gestión Tecnológica y Vinculación.
División de Estudios Profesionales
2. Promueve la generación de anteproyectos internos y externos
2.1 Promueve la generación de anteproyectos internos y externos de residencias profesionales a través de los siguientes mecanismos:
a) Obtención de vacantes para residentes en las dependencias y organismos de los diferentes sectores.
b) Concertación de estadías técnicas para los profesores del Instituto Tecnológico.
c) Invita a los participantes a los programas de Creatividad y Emprendedores.
Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación. Departamentos Académicos y Alumno, Empresa u Organismo
3. Gestiona vacantes para residentes
3.1 Gestiona vacantes para residentes en las dependencias y organismos de los diferentes sectores y los envía a la División de Estudios Profesionales, a) Informa a los Departamentos Académicos las vacantes disponibles.
3.2 Remite el máximo de información posible relativa a la dependencia u organismo que ofrece las vacantes a la División Estudios Profesionales y a los Departamentos Académicos.
Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación
4. Recibe y envía relación de anteproyectos internos y externos
4.1 Recibe relación de anteproyectos internos y externos propuestos por los Departamentos Académicos, Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación, alumnos y empresas u organismos.
4.2 Los envía a los Departamentos Académicos correspondientes para su autorización a través del formato SNEST-AC-PO-007-04 (parcialmente registrando: número, control, nombre del alumno, sexo, anteproyecto, empresa y asesor externo) turnándolo a los departamentos académicos quien deberá complementar la información de: Asesor interno y Dictamen.
División de Estudios Profesionales
5. Visitan a las dependencias y organismos donde se generaron las vacantes Viabilidad del Anteproyecto
5.1 Los profesores visitan a las dependencias y organismos donde se generaron las vacantes para residencias y elaboran propuestas de anteproyectos emanados por las academias.
5.2 Solicitan la opinión de la academia para la realización del proyecto propuesto.
5.3 Reúne las características del anteproyecto y se autoriza.
5.4 No reúne las características del anteproyecto se regresa a los departamentos correspondientes.
5.5. En cualquiera de los dos casos anteriores se procede a terminar el llenado del formato SNEST-AC-PO-00704 en lo que respecta a asesor interno y Dictamen.
5.6. El registro SNEST-AC-PO-007-04 es propuesto por el Presidente de la Academia dando la validación el Jefe Académico y Visto bueno del Subdirector académico, enviándolo a la División de estudios Profesionales.
Departamentos Académicos
6. Integra banco de anteproyectos de residencias profesionales, integra expediente. Difunde programa plática de inducción y presentación del banco de proyectos
6.1 Integra banco de anteproyectos de residencias profesionales avaladas por los Departamentos Académicos.
6.2 Documenta el expediente del anteproyecto con la información relativa a la empresa, enviada por el Departamento Académico y el oficio de asignación de asesor interno.
6.3 Integra expediente del anteproyecto de residencia profesional.
6.4 Turna copia del programa de residencias profesionales a los Departamentos Académicos, de Gestión Tecnológica y Vinculación.
6.5 Lleva a cabo plática de inducción para residencias con alumnos
División Estudios Profesionales
7. Solicita proyecto de residencia
7.1 Recibe asesoría del coordinador en la selección de su proyecto de residencia
7.2 Identifica proyecto de interés
7.3 Solicita la participación en el proyecto de interés requisitando el formato Solicitud de Residencia Profesional, SNEST-PO-AC-007-01
Alumno
8. Asigna proyecto Integra expediente
8.1 Si el proyecto de interés para el alumno forma parte del banco de proyectos, a través de los coordinadores de carrera (previa validación del jefe académico), realizará la asignación y solicitará al Departamento Académico se genere la comisión respectiva para el docente.
8.2 Si el proyecto de interés para el alumno no forma parte del banco de proyectos, la División de Estudios Profesionales turnará la propuesta generada por el alumno al Departamento Académico correspondiente para evaluar su contenido y avalar o rechazar su validez y en su caso si procede asignar asesor.
8.3 En caso de que el proyecto seleccionado por el alumno sea aceptado para desarrollo de residencia, se procede a integrar el expediente para lo cual se solicitará al alumno lo siguiente: ? Solicitud de residencia, ?Anteproyecto de residencia con aval del asesor interno, ?Constancia de su situación académica que indique su avance, ?En caso de requerirlo que tramite la base de concertación.
8.4 Una vez completo el expediente, la División de Estudios Profesionales envía información de los proyectos indicando alumnos que participaran en el desarrollo de estos y sus asesores responsables, así como el lugar donde se realizaran dichos proyectos, para la elaboración de las cartas de presentación correspondientes al Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación
8.5 Al cumplir los requisitos anteriores, el coordinador de carrera le autorizará al alumno su inscripción ante el Departamento de Servicios Escolares.
8.6 En caso de que la propuesta del alumno fuera rechazada, notificará al alumno para que elija otro proyecto o modifique su propuesta atendiendo las recomendaciones del Departamento Académico.
División de Estudios Profesionales
9. Asigna asesor Interno
9.1 Si el proyecto reúne las características de residencia profesional se asigna asesor a través del formato SNEST-AC-PO-007-02.
9.2 Si el proyecto no reúne las características de residencia profesional regresa para su modificación a la División de Estudios Profesionales.
9.3 Elabora el formato
Departamento Académico
10. Elabora carta de presentación
10.1 Elabora carta de presentación SNEST-AC-PO-00703 y firma convenio bipartita o tripartitas de trabajo
11.1 Solicita su alta en el sistema del proyecto de residencia en el Departamento de Servicios Escolares 11.2 Con apoyo de su asesor interno desarrolla proyecto de residencia y requisita el formato para seguimiento de la residencia profesional, SNEST-AC-PO-007-05.
11.3 Elabora informes parciales para facilitar su seguimiento por el asesor interno y el desarrollo de su informe técnico.
11.4 El alumno elabora su informe técnico con apoyo de sus informes parciales y con las recomendaciones hechas por su asesor interno en un lapso no mayor a un mes después de concluida la actividad práctica. 11.5 Entregará totalmente requisitado el registro SNESTAC-PO-007-05 al asesor interno.
Alumno
12. Revisan Informe técnico y asigna calificación
12.1 El asesor interno solicitará al Jefe de Departamento Académico, la asignación de dos profesores revisores.
12.2 Revisaran el informe técnico para emitir la evaluación correspondiente o hacer las correcciones pertinentes a fin de mejora la calidad del informe técnico, posterior a recibir el formato de Revisor de Residencia Profesional, SNEST-AC-PO-OO7-06.
Asesor interno, Asesor Externo y Revisores
13. Reciben acta de calificación final de residencia profesional
13.1 Recibe acta de calificación final
13.2 Se considera aprobada cuando se ha entregado la siguiente información:? Constancia de liberación y evaluación del proyecto firmado por los asesores interno(s), externo(s) y revisores ?Copia de su informe técnico ?
Copia de la carta de agradecimiento emitida por el Departamento de Gestión
Tecnológica y Vinculación, firmada de recibido por la empresa.
13.3 Entregar a la empresa el proyecto original y
13.4 Envía acta de calificaciones al departamento de Servicios Escolares.
División de Estudios Profesionales
Documentos
utilizados por el alumno en el procedimiento
y que pueden ser bajados por el interesado para
su llenado:
NOTA. Es importante que todo formato al
ser llenado, se deberán de eliminar los
números entre paréntesis que hacen
referencia al instructivo de llenado, así
como también deberá eliminarse el
instructivo de llenado una vez terminado de
requisitar el formato y antes de imprimirlo
para su entrega en el área correspondiente
según procedimiento.
Para
consultar mayor información acerca
del Sistema de Gestión de Calidad,
así como todos sus procedimientos y
respectivos formatos, acceder a la
siguiente liga:
